Free lessonDutch · A19:26
Anita & Henk: First five words for young children
Anita and Henk introduce five first words and short phrases for toddlers—water, milk, ball, please, thank you—spoken slowly with mini role-play for home use.
Published ·Updated
Anita and Henk present five essential Dutch words and short phrases—water, melk, bal, alsjeblieft, dank je—spoken slowly with mini role-play for parents and caregivers.
Transcript
Read along, Dutch & English, side by side
0:00
Als een kind maar vijf Nederlandse woorden kan zeggen, welke kies je dan?
If a child can say just five Dutch words, which ones would you choose?
0:04
Grappig genoeg red je je met ja, nee, nog, klaar en help al best ver.
Funny enough, you can get quite far with yes, no, more, done, and help.
0:10
Vandaag laten we je precies horen welke eerste woorden slim zijn
Today we'll show you exactly which first words are smart to teach.
0:13
en hoe je ze gebruikt met een kind thuis of op de opvang, helemaal op A-niveau.
And how to use them with a child at home or in daycare, all at A-level.
0:19
Ja, precies, en we doen het niet saai, hoor.
Yes, exactly, and we're not doing it boring, you know.
0:23
We geven meteen kleine zinnetjes die je zo kunt herhalen in echte situaties,
We'll immediately give you short sentences that you can repeat in real situations,
0:28
zoals ontbijt, aankleden, spelen.
like breakfast, getting dressed, playing.
0:32
Jij leert dus wat je nu, vandaag, kunt zeggen op simpel A-niveau.
So you'll learn what you can say right now, today, at simple A-level.
0:37
Hoi allemaal, leuk dat je luistert, echt.
Hi everyone, it's great you're listening, really.
0:41
Kleine tip tussendoor, de volledige les staat straks gewoon op Vocabli.
Quick tip in between, the full lesson will just be on Vocabli later.
0:46
Goed, laten we beginnen bij de allereerste woorden die bijna elk kind leuk vindt en snapt.
Alright, let's start with the very first words that almost every child likes and understands.
0:52
Nou, de basis is vaak: hallo, dag, ja, nee, dank je en alsjeblieft.
Well, the basics are often: hello, goodbye, yes, no, thank you, and please.
0:59
Dat laatste klinkt lang, maar je hoort het overal, toch?
The last one sounds long, but you hear it everywhere, right?
1:04
Alsjeblieft is voor geven, dus als je iets aanreikt.
Please is for giving, so when you hand something over.
1:08
Dank je is voor krijgen en dat kan ook als dank je wel.
Thank you is for receiving, and it can also be said as thank you very much.
1:11
Ja, en daarna komen woorden die helpen in het moment.
Yes, and then come words that help in the moment.
1:15
Nog, klaar, oh, help.
More, done, oh, help.
1:19
Met nog zeg je dat je meer wilt, met klaar ben je, nou ja, klaar.
With more, you're saying you want something else, with done, you’re, well, done.
1:23
En ik zeg er altijd bij: gebruik ook je handen, wijs, knik, zeg het rustig.
And I always add: use your hands too, point, nod, say it calmly.
1:29
Kinderen kopiëren jouw toon, dat helpt echt.
Children copy your tone, that really helps.
1:32
Zullen we meteen een mini-rollenspel doen, gewoon heel praktisch.
Should we do a mini role-play right away, just very practically?
1:38
Stel, ontbijt aan tafel.
Picture this, breakfast at the table.
1:41
Jij bent de ouder, ik ben het kind.
You're the parent, I'm the child.
1:44
Luister en herhaal straks mee, oké.
Listen and then repeat along, okay?
1:47
Kind, ja.
Child, yes.
2:04
Zie je hoe kort het mag zijn?
See how short it can be?
2:19
Met wil je plus een woord, snap je al veel.
With "do you want" plus one word, you already understand a lot.
2:24
Nog is superhandig, dat is eigenlijk meer.
More is super handy, that actually means more.
2:27
En klaar is gewoon: stop, ik hoef niet meer.
And done simply means: stop, I don’t need more.
2:31
Dan heb je namen van dingen in huis.
Then you have names for things around the house.
2:34
Water, melk, brood, appel, beker, lepel.
Water, milk, bread, apple, cup, spoon.
2:39
En bij spelen: bal, boek, auto, beer, pop.
And for playing: ball, book, car, bear, doll.
2:43
Ik voeg vaak een vraag toe: waar is de bal?
I often add a question: where is the ball?
2:46
Dat is leuk als spelletje en het bouwt woordjes op.
That's fun as a game and builds vocabulary.
2:52
Zullen we even het zoekspel doen?
Shall we play a searching game?
2:54
Ouder, waar is de bal?
Parent, where's the ball?
2:57
Ouder, ah, daar, goed gevonden.
Parent, ah, there, well found.
3:01
Ouder, bal, gooien.
Parent, ball, throw.
3:04
Ouder, alsjeblieft.
Parent, please.
3:07
Korte woorden, veel herhaling en je wijst steeds mee.
Short words, lots of repetition, and you're pointing along the whole time.
3:11
Ja, en maak het luchtig.
Yes, and keep it light.
3:13
Weet je, veel beginners vertalen te letterlijk en zeggen rare dingen.
You know, many beginners translate too literally and say strange things.
3:19
Iemand vertelde eens dat hij in een café per ongeluk 'kopje dood' zei in plaats van 'kopje koffie'.
Someone once told me that he accidentally said 'small cup dead' in a café instead of 'small cup coffee'.
3:27
Hilarisch, maar met kinderen wil je het simpel en veilig houden.
Hilarious, but with kids, you want to keep it simple and safe.
3:31
Kopje, beker, water, klaar.
Cup, glass, water, done.
3:34
En lach vooral, humor helpt echt.
And definitely laugh, humor really helps.
3:36
En liedjes helpen zoveel, echt waar.
And songs help so much, really.
3:58
Even testen, ja?
Let's test a bit, okay?
4:19
Kleine quiz.
Little quiz.
4:22
Weet je nog wat 'nog' betekent?
Do you remember what 'more' means?
4:25
Juist, meer.
Right, more.
4:27
En wat zeg je als je stopt met eten?
And what do you say when you stop eating?
4:30
Klaar, precies.
Done, exactly.
4:33
Lekker bezig.
Nice work.
4:35
Mooi.
Beautiful.
4:37
En alsjeblieft is bij geven, dank je bij krijgen, dat blijft belangrijk.
And "please" is for giving, "thank you" is for receiving, that's still important.
4:41
Ik zeg er vaak bij: kijk, alsjeblieft, en ik geef het.
I often add: look, please, and I give it.
4:47
Dan zeg je dank je en je glimlacht.
Then you say thank you and smile.
4:50
Dat beeld onthouden kinderen, hoor.
Kids remember that image, you know.
4:53
Tweede helft pakken we nog wat handige tegenstellingen, oké?
In the second half, let's take some handy opposites, okay?
4:58
Groot en klein, warm en koud, open en dicht.
Big and small, hot and cold, open and closed.
5:03
Die kun je overal oefenen: de grote bal, de kleine bal.
You can practice those anywhere: the big ball, the small ball.
5:06
Of: de deur is open en nu dicht.
Or: the door is open and now it’s closed.
5:10
Zo'n spelletje is simpel en werkt.
Such a game is simple and works.
5:14
Zullen we een tweede korte rolprent doen in de speeltuin?
Should we do a second short film in the playground?
5:18
Jij bent weer de ouder.
You’re the parent again.
5:21
Gebruik woorden als op, af, wacht, help, nog, klaar.
Use words like up, down, wait, help, more, done.
5:26
En een beetje aanmoedigen, dat helpt altijd.
And a little encouragement always helps.
5:30
Ouder, wil je op de glijbaan?
Parent, do you want to go on the slide?
5:32
Ouder, ja?
Parent, yes?
5:35
Oké, op.
Okay, up.
5:36
Ouder, en nu af, goed zo.
Parent, and now down, good job.
5:40
Ouder, nog een keer.
Parent, one more time.
5:42
Ouder, wacht even en gaan.
Parent, wait a moment and go.
5:45
Ouder, klaar?
Parent, ready?
5:47
Water?
Water?
5:49
Alsjeblieft.
Here you go.
5:51
Kind, ja.
Kid, yes.
5:53
Kind, nog.
Kid, more.
5:55
Kind, help, schoen los.
Kid, help, shoe's loose.
5:58
Kind, dank je.
Kid, thank you.
6:00
Kind, klaar.
Kid, done.
6:01
Het is kort, maar je snapt precies wat er gebeurt, toch?
It's short, but you understand exactly what's happening, right?
6:07
Helemaal.
Absolutely.
6:08
En let op, kleine zachte opdrachten mag je best geven, hoor.
And pay attention, small gentle commands are definitely okay to give.
6:12
Die zijn duidelijk en veilig.
They're clear and safe.
6:21
En kinderen leren zo ook luisteren naar simpele woorden.
And kids learn to listen to simple words this way.
6:24
Oh, en veiligheidswoorden zijn belangrijk.
Oh, and safety words are important.
6:27
Oh, help, oh, help, stop, nee.
Oh, help, oh, help, stop, no.
6:30
Oefen ze ook in rust, niet alleen als er echt iets is.
Practice them calmly too, not just when something's really happening.
6:35
Zeg bijvoorbeeld: we oefenen, ik zeg stop, jij stopt.
For example, say: we're practicing, I say stop, you stop.
6:40
En dan lach je en geef je een high five, zodat het positief blijft.
And then you smile and give a high five, so it stays positive.
6:44
Ik moet denken aan mijn eerste taal ooit.
I think about my very first language.
7:06
Iemand zei 'man' tegen een vrouw en iedereen lachte even, maar vriendelijk.
Someone called a woman "man" and everyone laughed for a moment, but kindly.
7:13
Met kinderen gebeurt dat ook, ze zeggen 'poes' voor 'kat', of andersom.
With kids, that happens too, they say "kitten" for "cat", or vice versa.
7:18
Geen stress, je herhaalt gewoon het goede woord met een glimlach.
No stress, you just repeat the right word with a smile.
7:23
Klein correctierondje dan, ja.
A little correction round then, yes.
7:26
Kind, man.
Kid, man.
7:29
Ouder, dat is een vrouw.
Parent, that's a woman.
7:31
Zeg: vrouw.
Say: woman.
7:32
Ouder, ja, goed zo, vrouw.
Parent, yes, good job, mom.
7:37
Zo hou je het kort, duidelijk en lief.
This keeps it short, clear, and sweet.
7:40
Denk ook aan dagmomenten.
Also think about daily moments.
7:43
's Ochtends: hoi, jas, schoenen, klaar.
In the morning: hi, coat, shoes, done.
7:47
Overdag: spelen, boek, bal, nog.
During the day: play, book, ball, more.
7:51
's Avonds: bad, pyjama, tanden, slaap lekker.
In the evening: bath, pajamas, teeth, sleep well.
7:56
Routines geven vaste woorden en herhaling is goud waard.
Routines provide fixed words, and repetition is golden.
8:00
En bij afscheid op de opvang.
And at goodbye at daycare.
8:03
Hallo, dag, tot morgen, handje geven.
Hello, bye, see you tomorrow, high five.
8:07
Ouder, zeg je dag tegen juf?
Parent, do you say goodbye to the teacher?
8:10
Ouder, alsjeblieft, een knuffel.
Parent, please, a hug.
8:13
Ouder, tot morgen.
Parent, see you tomorrow.
8:16
Korte, lieve zinnen die je elke dag kunt gebruiken.
Short, sweet sentences you can use every day.
8:20
Zullen we de kern nog één keer stapelen?
Shall we stack the essentials one more time?
8:23
Basis: hallo, dag, ja, nee, alsjeblieft, dank je.
Basics: hello, bye, yes, no, please, thank you.
8:28
Actiewoorden: nog, klaar, help, wacht, kom.
Action words: more, done, help, wait, come.
8:33
Dingen: water, melk, brood, appel, bal, boek, jas, schoenen, auto, beer.
Things: water, milk, bread, apple, ball, book, coat, shoes, car, bear.
8:41
En een paar tegenstellingen: groot/klein, warm/koud, open/dicht.
And a few opposites: big/small, warm/cold, open/closed.
8:47
En maak het leuk: zing, wijs, lach.
And make it fun: sing, point, laugh.
8:52
Kleine fouten zijn oké, echt waar.
Small mistakes are okay, really.
8:55
Door humor ontstaat contact en dan komen de woorden zoveel sneller.
Humor creates connection, and then the words come so much faster.
9:00
Wat zijn trouwens de drie woorden die jouw kind het meest zegt?
What are the three words your child says the most, by the way?
9:04
Zet ze even in de reacties, ik ben benieuwd.
Put them in the comments, I'm curious.
9:07
En zoals we al zeiden, de complete interactieve les met transcript, woordkaarten en oefeningen staat gratis op Vocabli.
And as we mentioned, the complete interactive lesson with transcript, flashcards, and exercises is free on Vocabli.
9:17
Je vindt de link in de beschrijving heel makkelijk.
You'll find the link in the description very easily.
9:22
Veel plezier met oefenen en tot de volgende keer!
Have fun practicing, and see you next time!
9:24
Je vindt de volgende keer!
You'll find it next time!
FAQ
Which five first words do Anita and Henk focus on?
They focus on everyday words and short phrases like 'klaar' (ready), 'au' (ouch), 'alsjeblieft' (please), 'dank je' (thank you) and 'nog' (more).
How are the words presented in the episode?
Words are spoken slowly and clearly, with short example sentences and a mini role-play to show real-life use.
How can parents use these words at home?
Repeat the short phrases during mealtime, play, dressing and naptime; use gestures and toys (water, melk, bal) to reinforce meaning.
What concrete nouns appear in the episode?
Common nouns covered include water, melk (milk), bal (ball), boek (book) and schoenen (shoes).
Are there extra materials available from this episode?
Yes. Free interactive materials—transcript, vocabulary cards and exercises—are available at go.vocabli.app/zOnfLbOP.
More Dutch lessons
